Groepsnieuws -> Groep 1 en 2 : Informatie
 
Home
Nieuws
Foto album
Groepsnieuws
 
 
Groepsnieuws
liedrepertoire groep 1/2
Groep 1 en 2
Groep 2 en 3
Groep 4 en 5
Groep 6 en 7
ouders
Organisatie
Schoolgids
Links
contact
Vrijdagmorgen vóór het ontbijt gaan wij met nog eens honderden andere scholen de dag beginnen met een dans voor het Koningspaar.
Thuis oefenen? (you tube: kinderen voor kinderen)
 
 Koningsspelen: begwegen is gezond
 
 
Brief 10
24-04-‘13
 
Morgen is het zover: we gaan naar theatervoorstelling “de toverboerderij” in Zevenbergen.
Als de kinderen op de kinderboerderij aankomen, krijgen zij eerst een filmpje te zien van ongeveer 7 minuten. Daarna mogen zij zich omkleden als boer dmv een petje en een rode zakdoek. 
Ook krijgen zij een toverstokje uitgereikt.
Na het verhaal wordt de klas onderverdeeld in groepjes van maximaal 4 kinderen.
De tentoonstelling duurt ongeveer een uur en daarna mogen de kinderen natuurlijk ook de echte dieren bezoeken op de kinderboerderij. En even lekker spelen op de speelwerktuigjes.
 
 
KIJKWIJZER “DE TOVERBOERDERIJ”
 
We starten met een kort filmpje over Rutger, die een koe in het bos vindt. Rutger wil de koe graag als huisdier houden, maar een koe hoort niet in een huis, maar op een boerderij. Hoezo?
Fee Hupsakee zorgt ervoor dat de kinderen door middel van een toverstokje met de boerderijdieren kunnen praten en zo een heleboel over de dieren op de boerderij te weten kunnen komen. Na het filmpje mogen de kinderen zich als boer verkleden en wordt de klas onderverdeeld in groepjes van maximaal 4 kinderen en kunnen de kinderen de dieren gaan ontdekken.
De begeleiders lezen de bordjes voor, laten de kinderen naar de dieren luisteren en laten de kinderen de vragen beantwoorden. Laat de kinderen van alles ontdekken door op de knopjes te drukken, laatjes open te trekken en met hun toverstokjes over de sterretjes te gaan.
Ook kunnen ze “net alsof” de koe melken.
 
Op de Tover boerderij zijn 12 onderdelen te zien die over dieren gaan die je op een boerderij kunt vinden. Dit zijn:
1.    De hond en de poes 
2.    Het paard
3.  Een ruikmuur
4.  De koe
5    Het konijn en de kerkuil        
6.  De ganzen en eenden
7.  Het kippenhok                       
8.   De varkens                 
9.   De hooiberg
    10.   De geiten                   
    11.   De schapen                
    12.   Drie grote kijk en poepdozen.
 
Bij elk van deze onderdelen kom je de volgende zaken tegen:
a.       Foto van het dier.
b.      Een eenvoudige vraag (voor het antwoord het bordje omhoog klappen).
c.       Een omhoog te klappen bordje waarachter extra informatie over het dier te vinden is: hoe de vrouwtjes, de mannetjes en de jongen heten en wat extra weetjes.
d.      Een toversterretje. Als de kinderen met hun toverstokje hier overheen gaan, kunnen ze luisteren naar wat het dier te vertellen heeft.
Soms moeten ze op een vraag het goede antwoord vinden door met hun toverstokje het juiste sterretjes aan te raken. Dan gaat er een lichtje branden als het goed is.
 
Ook zijn er 3 grote kijkdozen.
Als de kinderen op het knopje duwen gaat er een lampje aan. Ze zien dan:
  1. Een foto van een dier.
  2. Wat dat dier eet.
  3. Hoe de poep van dat dier eruit ziet.
 
Als de kinderen klaar zijn met hun ontdekkingstocht, kunnen ze naar de echte dieren gaan en ontdekken welke dieren op onze kinderboerderij te vinden zijn.
En misschien zien ze ook wel dieren, die niet op de toverboerderij zijn, maar wel echt op onze kinderboerderij aanwezig zijn. Enne….. je vind vast ook wel poep! Van welk dier is dat?   
 
Fijn dat er ouders willen rijden!
 
We hebben er zin in ! 
 
 
 
Brief 9
09-04-'13
 
Binnenkort maken we een kroon op school. Die kroon gebruiken we voor de kerkdienst op 21 april, maar óók voor koninginnedag! Neemt u hem dan weer mee terug naar school?
 
Hieronder een paar foto’s van de groep die te maken hebben met fotografie. Dit is het nieuwe thema van onze rekenmethode.
Allerlei begrippen kwamen hiermee aan de orde. Kijkt u maar mee.
 
                   
groot, klein; kort, lang;               van klein naar groot;   rij            voor,achter midden         
links en rechts;laag, hoog                                                            voorste, achterste, middelste
 
                   
van lang naar kort;                     vooraan, achteraan;opzij          tegenover elkaar
in het midden; lengte                  van laag naar hoog; zij
 
 
Brief 8
 
02-04-‘13
 
Boerderijbezoek
Wat toch weer een gezellig uitje voor de kinderen: samen naar boer Philip.
Er zijn heel wat kinderen die nog veel weten van voorgaande jaren! U hebt de foto’s op de site vast al bekeken. De moeder van Ramona heeft een herinneringskaartje gemaakt voor alle kinderen, zodat u thuis na kon lezen wat we gedaan hebben. Samen met de hulpouders konden we de activiteiten in groepjes gaan doen. Het was nog wel wat koud op de boerderij, maar met een dikke deken in de trekker kwam het “trekkertje rijden” toch nog goed. Er was ‘s nachts een kalfje geboren en er liepen tientallen lammetjes rond. Sommigen mochten drinken uit de papfles. De babykonijntjes werden bijna doodgeknuffeld, zó lief waren ze.
In de pauze kregen we een lekker koekje en een pakje drinken.
In de eetpauze werden we verwend: heel veel vaders, moeders, opa’s en oma’s hadden pannenkoeken gebakken. In de magnetron werden ze even opgewarmd en op pakken hooi mochten we er van smullen. De pannenkoeken die over waren, hebben we de volgende dag tijdens de paasmaaltijd geserveerd. De kinderen waren zo gezellig, dat we volgend jaar weer terug mogen komen.
 
Nieuw thema: de lente
De komende weken gaan we werken met de methode: schatkist.
Uit een reuzenprentenboek hebben de kinderen het verhaal van eekhoorn gehoord en gezien. Het is winter. Het is vreselijk koud en het wordt steeds kouder in plaats van warmer (lijkt wel zoals nu bij ons…) Eekhoorn heeft maar één wens en dat is dat het heel snel lente wordt. Eekhoorn probeert de lente te lokken, maar de lente laat zich niet zien. Tot hij op een ochtend wakker wordt en de zon in zijn kamer ziet schijnen.
We gaan hierbij allerlei activiteiten doen zoals: beukennootjes tellen, wensjes bedenken, woorden uitbeelden, rijmen enz.
Voor dat rijmen gaan we zelfs een toetsje doen vóór de meivakantie. Misschien kunt u thuis van te voren ook eens rijmen? 
Ook wordt “het weer “ en “de kleding” uitgebreid besproken met de kinderen. Let u op het whitebord? Misschien gaan we weer iets verzamelen en hebben we uw hulp nodig.
Pompom had het in de klas té warm en vroeg of hij al lente kleren aan mocht. Natuurlijk hebben we hem verkleed. Maar buiten moest hij nog steeds zijn winterjas aan, net als wij!      
 
 
Inmiddels is Elin Vriens bij ons in de klas gekomen. Zij is het zusje van Jodie uit groep 3. Nu hebben we al 18 kinderen in groep 0/1. Na de open dag zijn er ook een aantal aanmeldingen binnen gekomen en daar zijn we heel blij mee!
  
21 april hebben we een gezamenlijke scholenkerkdienst met als thema:
“Hij is Koning”. Wij bereiden de kinderen voor op school en het zou leuk zijn als u er op die zondagmorgen bij kunt zijn. Het begint om 10.00 uur in de NH kerk.
 
We zijn 25 april uitgenodigd bij een theatervoorstelling “de toverboerderij” in Zevenbergen. Ook daarna mogen we aansluitend in de kinderboerderij spelen. Rijdt u mee en geeft u zich op?
 
26 april hebben we een sportdag genaamd “De Koningsspelen”.
In de gang hangt een lijst waarop u uw naam kunt schrijven als u mee wilt helpen. Zonder hulpouders kunnen heel veel activiteiten niet doorgaan, dus meldt u aan!
 
Groetjes,
Juf Erica en juf Cynthia
 
 
 
 
 
 Brief 7
 
Hieronder volgt de link naar de Paasliturgie voor de paasviering op 28 maart.
We zijn al druk aan het oefenen! Bij enkele liedjes is er ook een link van you tube toegevoegd, zodat u de liedjes kunt beluisteren.
 
Liturgie voor het paasfeest   http://molenvliet1-2.simpsite.nl
 
 
 
Brief 6
 
Zoals u hebt vernomen ligt juf Cynthia in het ziekenhuis voor een rugoperatie.
Misschien wilt u haar een kaartje sturen? Hierbij haar thuisadres.
 
Cynthia Rombouts
Klinkstraat 13A
4731 DL  Oudenbosch
 
Wij hebben op school al een kaart gemaakt. Zie fotoalbum.
 
  Beste ouders,
Zoals jullie weten kamp ik al sinds ik op De Molenvliet werk met rugproblemen. 18 februari jl. heb ik een scan moeten ondergaan waaruit is gebleken, dat ik 2 hernia’s heb. 1 die er nog zit vanuit 2009 en die daarna alleen maar groter is geworden en 1 nieuwe. De afgelopen jaren heb ik steeds fysiotherapie gevolgd, een speciale stoel aangeschaft, ben ik moeten stoppen met tennissen en hardlopen, maar dit alles heeft helaas niet mogen baten. Op 7 maart a.s. word ik in het ziekenhuis opgenomen voor een rugoperatie. Hierbij worden beide hernia’s als het ware “weggeknipt”. De herstelperiode die hiervoor staat is 5 a 6 weken. Gelukkig heeft juf Lizeth juf Erica bereid gevonden om mij te willen vervangen. Hoewel de kleuters dus weinig van deze verandering zullen merken, zult u mij de aankomende periode niet op De Molenvliet zien verschijnen. Rest mij u alvast een goed begin van de lente en een mooie Pasen toe te wensen en hopelijk tot ziens in april.
Met vriendelijke groet, Cynthia Rombouts
 
 
BRIEF 5
 
Zoals u via de nieuwsbrief al hebt vernomen is het nu eindelijk zover: groep 2 zit sinds 25 jan. in de combinatiegroep 2/3 bij juf Schoonen en juf Lizeth. De kinderen zagen er enerzijds naar uit, maar kwamen soms tóch hun bezorgdheid uiten bij mij. "Ik kan nog niet lezen hoor juf" of "moet ik dan ook al schrijven?"  Dat hield hen blijkbaar toch wel bezig. Ook wisten ze niet goed te antwoorden als ik vroeg naar welke groep ze zouden gaan. Allemaal zeiden ze vol overtuiging; "naar groep 3!" " Nee", zei ik dan. "Je gaat naar groep 2/3, en blijft gewoon alles doen wat je in groep 2 hoort te doen". Natuurlijk hebben we een kleine afscheidsmomentje gemaakt. De kinderen van groep 2 hebben heerlijke cakejes gebakken voor groep 1. Nu weet u waarom het zo lekker rook in de klas!
Juf Lisanne gaat voortaan op donderdag juf Schoonen helpen.  Het is vast even wennen voor de juf en de kinderen in groep 2/3, maar ik weet zeker dat het goed komt. We zullen wel moeten en hebben ook bewezen dat we dat kunnen.
 
Hoe ging het na het afscheid met de achterblijvende groep 1?
Allereerst zagen we natuurlijk een leegte in de klas. Maar ook viel er soms een stilte; ongelooflijk, maar waar!  Deze rust hadden we hard nodig om de toetsen te gaan maken. In het overblijflokaal werden de tafels en stoelen uit elkaar geschoven en als kleine studentjes werden er streepjes gezet onder de juiste plaatjes. De resultaten mogen er zijn en tijdens de geplande oudergesprekken zult u er meer van horen.
CITOtoetsen zijn bedoeld om te meten waar een kind staat in zijn ontwikkeling in vergelijking met leeftijdsgenoten elders in het land. Wij gebruiken het  niet als "eindmeting" maar als "begin meting of 0-meting". Waar is een kind goed in en waar minder goed? Waar heeft een kind de komende periode extra begeleiding voor nodig of misschien zelfs extra uitdaging? En bedenk ook het volgende: het is en blijft een kort meet moment. De leerkracht in de klas heeft een indruk van een kind over een heel jaar gemeten!
De groepsdoelen voor de afgelopen 10 weken zijn met succes afgesloten, en de nieuwe plannen liggen al weer klaar.
De komende weken gaan we ons nog steeds bezig houden met rijmen. Ook gaan we woorden in lettergrepen klappen (woordstukjes zeg ik tegen de kinderen). Met rekenen gaan we de cijfers t/m 15 leren. Wat is de buurman van 8? (7 en 9) wat is meer en minder? enz.
Op de computer worden deze rekenactiviteiten ook volop geoefend.
Bij een aantal kinderen viel de woordenschat wat tegen. Woordenschat kun je thuis ook oefenen. Ga met uw kind in gesprek; leg dingen uit in volwassen taal, maar wel begrijpelijk; ga naar de bibliotheek en lees veel voor; doe  spelletjes met uw kind; praat hardop als u iets aan het doen bent; ga er met uw kind op uit en laat hem iets van de wereld beleven. enz. enz.
Natuurlijk leven we in een tijd dat de tv en computer niet meer weg te denken zijn. De communicatie hierbij is wel eenzijdig en de kinderen ziiten stil....  Als we met elkaar niet uitkijken, dan verarmt onze communicatie met elkaar.   Evenzo hebben kinderen beweging nodig. Spelen en rennen ze nog lekker buiten? Knutselen en tekenen ze nog aan tafel en stimuleert u dit ook?  Spelen is óók leren!
Zo, even genoeg serieuze zaken genoemd...
U heb vast opgemerkt dat Jesse en Mike niet meer bij ons op school zitten. Jesse is naar het Medisch Kinder Dagverblijf in Roosendaal gegaan en Mike is naar het Palet gegaan. Jammer om afscheid te nemen, maar fijn om te horen dat ze het goed naar hun zin hebben!  Seth Verstraten is nieuw bij ons gekomen en binnenkort zal ik  met Jeslyn van Nispen kennismaken.
Arseen Jitbahadoer is ook vanuit Lelystad bij ons gekomen en  met zijn 2 broertjes woont hij in de van Strijenstraat.
Fijn dat er groei zit in de groep, maar:.... er kan nog meer bij!    13 maart is er open dag: zeg het voort.
De liedjes op de website zijn aangevuld.
De moeder van Rowena DeVos is bereid om de verjaardagsmutsen te maken. Dank je wel!
Komende week zijn er volop oudergesprekken en wat huisbezoeken gepland.
Fijne voorjaarsvakantie, geniet ervan!
 
groetjes, Juf Cynthia en juf Erica
 
  
BRIEF 4: KERSTVIERING 2012  
 
De hele liturgie kunt u lezen door op de volgende link te klikken
 
 
  
 
Brief 3            12-12-2012
 
Nieuws uit de kleutergroep
Zo, mijn eerste 2 maandjes op de Molenvliet zitten er alweer op. En dat is snel gegaan. Begonnen na de herfstvakantie met het thema boeken en samen met de kleuters gewerkt aan een eigen boek voor onze klas: het boek van Cindy. Daarna de Goedheiligman in ons kikkerlandje verwelkomd. Samen met de oudste kleuters prachtige Pieten gemaakt en natuurlijk meegenoten van alle feestpret thuis. Want vertellen, dat kunnen ze, die kleuters van de Molenvliet. Ook mijn eerste verjaardagsfeest in de klas meegemaakt. Dana was de jarige Jet en ze had een leuke, lekkere traktatie voor ons meegebracht.
Op het moment dat ik dit stukje schrijf zitten mijn eerste 2 werkdagen van het thema Kerst er ook alweer op. Ik wist niet dat je in zo korte tijd zoveel leuke, nieuwe, mooie liedjes kunt leren. En iedereen doet even goed mee, om de Kerstviering van 20 december tot een succes te maken.
Omdat mijn aanwezigheid bij de Kerstviering ook elders verwacht wordt, weet ik niet of ik u die avond zal kunnen begroeten, dus maak ik nu alvast van de gelegenheid gebruik om u allen gezellige kerstdagen en een goed en gezond 2013 toe te wensen. Gezondheid boven alles, mag ik wel zeggen, want wat dat betreft is mijn start op de Molenvliet niet een al te beste geweest. Wellicht hebt u van juf Erica, van uw kleuter of van mijzelf al gehoord dat er half november bij mij een acute hernia (heel erge rugklachten) geconstateerd is. Weken heb ik met hulp van mijn lieve collega s en die lieve kleuters,
mezelf staande kunnen houden op de nieuwe school maar dit was uiteraard niet de start die ik voor mezelf en voor de kinderen gewenst had.
Daarom hoop ik dat de behandeling waarmee ik bezig ben in het ziekenhuis goed aanslaat en dat ik met frisse moed en een goede gezondheid in 2013 kan werken op de school die ik heb leren kennen als gezellig, collegiaal en enthousiast. De oudste kleuters, die na de citotoetsen zullen doorstromen naar de klas van juf Schoone zal ik missen. Ik wens hen veel plezier en succes.
Hartelijke groeten en een fijne kerstvakantie, juf Cynthia
 
 
 
 
Brief 2    26-11-2012
 
Het thema “boeken” is inmiddels afgerond. Maar zoals u heeft kunnen zien in de klas wordt er nog hard geoefend door de kinderen om hun eigen doel te behalen. Aan de lijn in de klas heeft u kunnen zien wat ze nog graag wil leren. Zodra het doel beheerst is, krijgen de kinderen een sticker. Er zijn heel wat kinderen die graag zouden willen touwtje springen. Op de gang mogen ze dit af en toe oefenen. Helpt u thuis ook nog mee met oefenen?
 
De huishoek is ondertussen veranderd in het huis van Sinterklaas. Er mogen pepernoten gemaakt worden van klei, cadeautjes worden ingepakt, er wordt geschreven in het grote boek van Sint en natuurlijk het allerleukst: de kinderen mogen zich verkleden.
De gouden staf van Sint en de brandende kachel in de klas zijn gemaakt door meneer de Zeeuw. Fijn hoor zo’n betrokken hulpopa!
Het nieuwe thema raadt u dus al: Feest in december.
Het gaat over prinses Petronella die niet weet wat ze van Sinterklaas moet vragen. Ze heeft alles al. Dan weet ze het: ze wil een zwart Pietje, een vriendje om mee te spelen. Op Sinterklaasavond staat het cadeau van de prinses bij de voordeur van het paleis: een echt zwart Pietje. Ze spelen elke dag met elkaar, totdat Pietje heimwee krijgt…
 
Dit thema duurt tot kerst.
We gaan volop rijmen natuurlijk. Ook gaan we zelf een rijmzin van 1 en zelfs van 2 woorden maken! Natuurlijk laten we dit horen aan Sint als hij 5 december langskomt. Met rekenen gaan we aan de slag met tellen: tellen tot 20 en terug, verkort tellen, schoenen ordenen, schoenen meten, eerlijk delen enz.
 
27 november mogen we de schoen zetten bij de kachel. Aan Americo is ook gedacht met water, een wortel en een paar suikerklontjes.
 
29 november is er een pietenmiddag. Fijn dat er zoveel ouders enthousiast aan mee willen werken. We gaan een pietendiploma halen door pietengymnastiek te doen. Ook gaan we een muts knutselen, pepernoten bakken en rijm oefeningen doen. Er zullen vast foto’s op de site geplaatst worden.
 
5 December komen Sint en de pieten op school. U bent welkom op het plein om hen te ontvangen en toe te zingen. Weet u op wie Pietje Verliefd écht verliefd is? Voor ons een raadsel… Op 5 december ,als Sint aankomt op De Molenvliet, komen we erachter. Komt u ook kijken?
 
15 December is het “Klundert bij kaarslicht”. Op school maken we een lantaarn met de kinderen die ze mee naar huis mogen nemen. Spaart u ook glazen “hakpotten”?
 
20 december is er kerstviering op school.
Ook hiervoor maken de kinderen een lantaarn en hebben we weer een glazen pot nodig! Spaart u mee? Per kind mogen 2 volwassenen de viering bijwonen. Groep 3 gaat met ons meedoen. Voor ieder kind is er weer een taakje bij de viering. De komende tijd gaan we dus weer veel instuderen! Als het op school niet helemaal gaat lukken, helpt u thuis dan mee met oefenen?
 
En dan is het kerstvakantie tot 7 januari…
Na de kerst gaan we volop toetsen maken met de kinderen. De uitslag van die toetsen en de uitslag van de “KIJK”registratie ga ik met u bespreken tijden de 10-minuten gesprekken. De uitnodiging hiervoor volgt nog. Als alles is besproken met de ouders dán pas gaan de kinderen van groep 2 “verhuizen” naar het lokaal van groep 3. Ook hierover zult u nog geïnformeerd worden. Achter de schermen wordt er al volop aan gedacht en gewerkt.
 
Het is weer een hele brief met een vol programma geworden zie ik…
Trouwens nog bedankt voor de hartelijke ontvangsten bij de huisbezoeken! Altijd fijn om even te contacten over uw kind. Na schooltijd ben ik weer gewoon op school voor een eventueel tussendoor gesprekje als dit nodig mocht zijn.
 
Vriendelijke groet,
Juf Cynthia en juf Erica
 
Herhaling oproepje: Wie wil voor de kinderen dit jaar een verjaardagsmuts maken?
 
 
 
Brief 1     22-10-2012
 
De eerste welverdiende herfstvakantie zit er al weer op.
De kinderen hebben de afgelopen tijd erg hard gewerkt, en u hebt de resultaten kunnen zien op de kijkavond van 10 oktober.
Fijn dat u er bijna allemaal was!
In deze periode heeft juf Marlies te kennen gegeven dat ze wil stoppen met werken op onze school. Jammer juf, want u was een goede en lieve leerkracht. Bedankt voor je inzet de eerste weken na de grote vakantie! Succes met alles wat verder op je pad komt.
 
Het thema “hallo wereld” is afgerond en de kijkkast is inmiddels al weer ingericht op het thema: boeken. Natuurlijk komt de herfst in deze periode ook aan bod.
Het thema komt uit de methode schatkist en gaat over een meisje Ella dat ontzettend geniet van het voorlezen. Op school leest de juf voor uit haar lievelingsboek: “Cindy en haar rode schoentjes”. In het voorleesboek raakt Cindy een van haar schoentjes kwijt. Waar kan het rode schoentje allemaal terecht gekomen zijn? Dromen en fantaseren gaan de komende tijd een rol spelen. We willen in de huishoek een verkleed hoek maken. Wie heeft verkleedspullen die we mogen gebruiken? Wie heeft rode schoentjes?
Ook besteden we aandacht aan het onderwerp: “dát wil ik graag” We gaan per kind een doel bedenken dat door oefening behaald kan worden.  Bijvoorbeeld: ik wil leren veter strikken, ik wil leren hinkelen, ik wil leren rijmen enz. Misschien leuk om het er thuis eens samen over te hebben!
 
In november komt Blaise Mukoko bij ons op school. We hopen dat hij en zijn ouders het naar hun zin zullen gaan krijgen op de Molenvliet.
En dan natuurlijk onze nieuwe juf Cynthia..
Fijn dat ze op de maandag onze nieuwe juf wil zijn. Welkom op onze school. We hopen op een hartelijke ontvangst door alle Molenvlieters.
Regelmatig maak ik foto’s van de kinderen. Die staan in het fotoalbum van onze website.
 
De liedjes die we hebben geleerd zullen weer op de site worden geplaatst, zodat u ze eventueel kunt downloaden. De links zijn ook echt leuk om thuis eens te beluisteren.
Binnenkort spreek ik u allemaal omdat de huisbezoeken weer gepland staan.
Kijkt u regelmatig op het whitebord voor oproepjes of nieuws?
 
Oproepje:
  • Wie wil voor de kinderen dit jaar een verjaardagsmuts maken?
 
groetjes,
 juf Cynthia en juf Erica
 
 
 

 

© CBS De Molenvliet.